Los alumnos de Biología de 4º de la ESO desarrollaron una unidad didáctica mediante la metodología de aprendizaje cooperativo. A las sesiones teóricas de estudio sobre la célula, siguiendo la técnica del «puzzle» le siguieron las prácticas en el laboratorio, en las que los alumnos -ayudados por una mini-guía de histología- reconocieron numerosas muestras de tejidos animales y vegetales.